| 執行成效統計 |
| 101年9月27日 視訊軟體教育訓練滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為JoinNet的講員所講的題目與講座名稱一致 |
22 |
27 |
2 |
0 |
0 |
2. 我認為JoinNet的講員對所講內容準備充分 |
28 |
21 |
2 |
0 |
0 |
3. 我認為JoinNet的講員與學員互動良好 |
28 |
21 |
2 |
0 |
0 |
4. 我認為JoinNet線上教學課程的整體設計適當 |
27 |
23 |
1 |
0 |
0 |
5. 我認為JoinNet線上教學課程教材相當完整 |
24 |
26 |
1 |
0 |
0 |
6. 我認為JoinNet的練習課程可增加系統熟悉度 |
26 |
22 |
3 |
0 |
0 |
7. 我認為JoinNet的教學對日後使用系統上很有幫助 |
22 |
27 |
2 |
0 |
0 |
8. 我認為JoinNet系統對日後提升學生英語能力有幫助 |
19 |
28 |
4 |
0 |
0 |
9. 我認為自己相當投入參加JoinNet線上教學的課程 |
20 |
25 |
6 |
0 |
0 |
10.我認為此次課程對於推動視訊互動學習計畫有幫助 |
24 |
24 |
3 |
0 |
0 |
|
 |
101年10月4日英檢說明會滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為英檢測驗說明會所講的內容與講座名稱一致 |
55 |
35 |
10 |
0 |
0 |
2. 我認為英檢測驗說明會的講員對所講內容準備充分 |
45 |
40 |
15 |
0 |
0 |
3. 我認為英檢測驗說明會的講員與學員互動良好 |
45 |
42 |
12 |
1 |
0 |
4. 我認為英檢測驗說明會的活動規劃設計適當 |
43 |
41 |
16 |
0 |
0 |
5. 我認為英檢測驗說明會教材內容相當完整 |
45 |
40 |
15 |
0 |
0 |
6. 我認為英檢測驗說明會的講員表達的訊息清楚 |
55 |
31 |
14 |
0 |
0 |
7. 我認為英檢測驗說明會對我日後報名相關測驗有幫助 |
47 |
38 |
15 |
0 |
0 |
8. 我認為英檢測驗說明會對我日後選擇測驗機制有幫助 |
50 |
33 |
17 |
0 |
0 |
9. 我認為自己相當投入參加英檢測驗說明會的課程 |
50 |
34 |
16 |
0 |
0 |
10.我認為此次說明會對於提昇英文證照報考率有幫助 |
49 |
36 |
15 |
0 |
0 |
|
 |
| 證照加強班滿意度調查 |
|
| 101年11月17日英語精進營--證照加強班A班學生滿意度達69% |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
6 |
20 |
9 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
12 |
17 |
6 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
9 |
17 |
9 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
8 |
17 |
10 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
8 |
16 |
11 |
1 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
8 |
13 |
14 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
13 |
16 |
6 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
7 |
13 |
15 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
11 |
10 |
14 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
11 |
10 |
14 |
0 |
0 |
|
 |
101年11月17日英語精進營--證照加強班B班學生滿意度達91%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
33 |
19 |
3 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
35 |
16 |
4 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
36 |
16 |
3 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
33 |
19 |
3 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
31 |
19 |
5 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
30 |
18 |
7 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
36 |
17 |
2 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
30 |
17 |
8 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
32 |
18 |
5 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
27 |
19 |
9 |
0 |
0 |
|
 |
| 101年11月17日英語精進營--證照加強班C班學生滿意度達77% |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
6 |
15 |
6 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
6 |
13 |
8 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
6 |
16 |
5 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
8 |
13 |
6 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
8 |
11 |
8 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
6 |
12 |
9 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
7 |
16 |
4 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
9 |
13 |
4 |
1 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
9 |
12 |
6 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
9 |
13 |
4 |
0 |
1 |
|
 |
| 101年11月24日英語精進營--證照加強班A班學生滿意度達79%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
5 |
16 |
4 |
1 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
7 |
13 |
6 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
9 |
13 |
4 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
9 |
12 |
4 |
1 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
6 |
15 |
5 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
7 |
11 |
7 |
1 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
10 |
12 |
3 |
1 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
7 |
13 |
5 |
1 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
8 |
12 |
5 |
1 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
8 |
13 |
5 |
0 |
0 |
|
 |
101年11月24日英語精進營--證照加強班B班學生滿意度達99%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
65 |
7 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
67 |
4 |
1 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
67 |
5 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
67 |
5 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
67 |
5 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
66 |
4 |
2 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
68 |
3 |
1 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
66 |
5 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
64 |
7 |
1 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
65 |
5 |
2 |
0 |
0 |
|
 |
| 101年11月24日英語精進營--證照加強班C班學生滿意度達77%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
13 |
16 |
7 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
11 |
18 |
7 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
12 |
17 |
7 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
13 |
13 |
10 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
14 |
11 |
11 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
12 |
16 |
8 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
14 |
16 |
6 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
14 |
12 |
10 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
11 |
18 |
6 |
1 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
13 |
14 |
9 |
0 |
0 |
|
 |
英文加強班滿意度調查 |
|
101年12月1日英文加強班A班學生滿意度達84%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
19 |
13 |
5 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
17 |
17 |
3 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
20 |
12 |
5 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
17 |
15 |
5 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
17 |
12 |
8 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
16 |
14 |
7 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
22 |
11 |
4 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
18 |
13 |
6 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
18 |
12 |
7 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
18 |
11 |
8 |
0 |
0 |
|
 |
| 101年12月1日英文加強班B班學生滿意度達87%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
19 |
19 |
3 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
20 |
16 |
5 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
19 |
21 |
1 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
17 |
17 |
7 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
17 |
15 |
8 |
1 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
17 |
16 |
8 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
24 |
14 |
2 |
1 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
18 |
16 |
7 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
17 |
19 |
5 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
19 |
16 |
4 |
2 |
0 |
|
 |
| 101年12月1日英文加強班C班學生滿意度達92%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
21 |
11 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
22 |
9 |
1 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
26 |
6 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
19 |
9 |
4 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
17 |
10 |
5 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
18 |
8 |
6 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
19 |
10 |
3 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
17 |
10 |
5 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
18 |
11 |
3 |
0 |
0 |
|
 |
101年12月8日英文加強班A班學生滿意度達92%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
14 |
17 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
13 |
17 |
1 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
15 |
15 |
1 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
13 |
16 |
2 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
14 |
16 |
1 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
15 |
14 |
2 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
15 |
15 |
1 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
14 |
12 |
5 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
14 |
12 |
5 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
14 |
9 |
7 |
1 |
0 |
|
 |
101年12月8日英文加強班B班學生滿意度達75%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
7 |
15 |
2 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
7 |
14 |
4 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
10 |
10 |
3 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
8 |
7 |
8 |
1 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
9 |
8 |
8 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
6 |
11 |
8 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
9 |
13 |
2 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
5 |
11 |
9 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
7 |
8 |
9 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
6 |
8 |
10 |
0 |
0 |
|
 |
101年12月8日英文加強班C班學生滿意度達89%。 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
12 |
21 |
1 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
12 |
18 |
4 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
15 |
18 |
1 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
10 |
19 |
5 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
10 |
21 |
3 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
13 |
18 |
3 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
13 |
19 |
2 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
11 |
17 |
5 |
1 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
9 |
19 |
6 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
9 |
20 |
4 |
1 |
0 |
|
 |
101年12月5日雲端視訊語言交換學習心得發表會滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為心得發表會所講的內容與講座名稱一致 |
48 |
62 |
5 |
0 |
0 |
2. 我認為心得發表會的講員對所講內容準備充分 |
50 |
58 |
7 |
0 |
0 |
3. 我認為心得發表會的講員與學員互動良好 |
46 |
53 |
15 |
1 |
0 |
4. 我認為心得發表會的活動規劃設計適當 |
49 |
59 |
7 |
0 |
0 |
5. 我認為心得發表會教材內容相當完整 |
46 |
59 |
10 |
0 |
0 |
6. 我認為心得發表會的講員表達的訊息清楚 |
49 |
54 |
12 |
0 |
0 |
7. .我認為心得發表會內容能提高參與國際交流的興趣 |
53 |
56 |
6 |
0 |
0 |
8. 我認為自己相當投入參加心得發表會的研習 |
40 |
58 |
17 |
0 |
0 |
9. 我認為心得發表會對日後推動視訊互動學習計畫有幫助 |
46 |
58 |
11 |
0 |
0 |
10 我認為我還會再次參加類似研習 |
46 |
50 |
19 |
0 |
0 |
|
 |
| |
