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  • 本校通識教育「設置宗旨」
    • 引導學生涉獵不同知識領域,具備健全的身心發展與主動積極的終身學習理念,培養公民意識,發展多元智能,並以人為本,懂得尊重並關懷他人與環境,進而服務社會,提升自我。
  • 本校通識教育「教育理念 」
    • 落實多元通識教育,博雅教育,進而至全人教育,期能培養出具健全人格之桃創人
    • 培養具備尊重生命、關懷社會、服務奉獻的情操與精神。
    • 培養自我克制的能力與終身學習的理念。
    • 拓展國際化視野,培養自己未來的競爭實力。
  • 本校通識教育「核心價值」
    • 以「學生」為本位,培育「食、衣、住、行、育、樂」創新服務人才為主要目標。
    • 落實通識核心能力融入課程,提升「教」「學」效果、重視職場倫理與品德教育,以營造全人教育的校園文化。
  • 本校通識教育「發展主軸」
    • 培育具備主動學習的態度與良好的溝通能力。
    • 培養尊重生命、關懷社會、服務奉獻的情操與精神。
    • 強化獨立思考與解決問題的能力。
    • 跨越不同知識領域,發展多元知能。
    • 提升人文素養與公民道德意識。
    • 拓展宏觀視野,培養自己的競爭力。
  • 本校通識教育「發展重點」
    • 教師面:開設優質通識核心課程、跨領域選修課或以「協同教學」方式共同授課;舉辦系列講座或教師研習營。
    • 課程面:持續開設跨領域學程、問題導向學習(PBL)課程。
    • 學生面:培養跨界專業力、建構深厚的人本素養和創新思維、培養世界公民意識提升國際接軌能力。
  • 本校通識教育「中長程目標」
    • 提升公民素養及培育跨領域創新服務人才。
  • 本校通識教育「發展願景」
    • 建立學生具有畢業即就業,就業即上手的競爭力。
    • 落實軟實力、務實致用能力之培育。
    • 實踐倫理道德與重禮節的公民素養,具有國際視野的理念。
    • 創造溫馨多元的學習環境與生活環境,全面提升教育品質。
    • 強化學生學習成效,培育創新服務人才,使學生具備就業優勢,達成「創新服務人才育成」之願景。
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