Strengths |
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Weakness |
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Opportunity |
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Threat |
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內在分析 | |||
Strengths (優勢) |
Weakness (劣勢) |
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外 在 分 析 |
Opportunity (機會) |
S-O策略 (以優勢結合機會) 應用內部優勢,爭取外部機會 |
W-O策略 (化劣勢成為轉機) 利用外部機會,克服內部劣勢 |
1.運用本校與大桃園地區各工業區建立之合作關係,達成提升就業率,藉以提高學校聲譽。 2.運用本校9種職類,5個專業考照場所,為高中職學校進行證照培訓,藉以達到招生之機會。 3.運用ROTC專業大學優勢,在國防部協助下搭配國軍招募宣導,於全省各地獲得招生與招募之機會。並針對有意願服志願役士兵之同學,宣導念本校並加入ROTC服軍官役機會。 4.可搭配高中職國防培育專班(JROTC),就讀本校ROTC專業大學。 |
1.透過外部重要產業集中於大桃園區,來達成「南亞真關懷、實習好就業」建立校系科特色,錄取素質較優之學生來校就讀。 2.透過ROTC,可招收原本想直接就業之弱勢家庭且優質學生來就讀,提升學生素質。 3.鼓勵來自弱勢家庭學生加入ROTC,透過免學雜費、生活費書籍費補助,可安心就讀,降低休退學率。 4.媒合廠商,結合工讀與學習,輔導ROTC退訓學生工讀讓生活無憂,安心就學。 |
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Threat (威脅) |
S-T策略 (以優勢面對威脅) 利用內部優勢,避開外部威脅 |
W-T策略 (化劣勢去除威脅) 減少內部劣勢,迴避外部威脅 |
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1.ROTC專業大學招生區域加大,外縣市來校就讀學生增多,減少少子化造成之影響。 2.學校周圍有許多營區,可招收進修回流學制,設立「營區教學點」及「在職專班」,開設各種學位班與專業證照班,減少少子化造成之影響。 3.藉由ROTC與營區官兵弟兄招生,提升招生註冊率。 4.運用既有ROTC成功推動績效,輔以學校規模,發展為民間軍校,避開各校以ROTC作為招生訴求之威脅。 |
1.部分系科進行調整,與國軍所需人才相對應,提升註冊率。 2.透過ROTC專業大學媒體正面形象報導,改變學校形象,減少他校與有心人士惡意攻訐力道,增強社會大眾對本校之信心。 3.ROTC特色更加強化,減少內部學生素質不佳、學生打工休退學率增加之劣勢,以及招生總量被減、獎補款被扣之威脅,教師可有較多心力全力做好教學工作,提升教學品質以及其他績效。 |