創新創業課程

1. 推動創業人才培育核心課程：課程規劃以啟發學生創意思維與創新想法為主軸，增進校園創意與創業精神，授課教師應具創業實務經驗，或參加本部辦理設計思考種子教師訓練提升師生對創業之認識，推動具通識性質之創新創業核心課程及課程模組，促使學生有機會參與修習，並結合不同領域思維模式觀察、分析及解決問題。
   
2. 引導學生透過實作產出技術突破或應用價值之原型：鼓勵學生於創意發想與實作場域動手實作，將創意構想實體化，產出具技術突破性或具應用價值之原型。
   
3. 創新創業課程建議規劃
   (1)系利用必(選)修課程舉辦社會企業創新競賽，學生分組提出社會企業創新競賽題目，針對其內容需求，提出創新應用解決方案與執行計劃。
   (2)學生模擬社會企業發展的真實情境，建置平台、以實作方式產出技術突破或應用價值之原型。
   (3)社會企業計畫書包含:團隊簡介(團隊特色、組織)、創新構想與作法、資源與能力及社會效益等。
   (4)教務處辦理一系列創新創業工作坊，提供法規、平台建置與資金籌募所需之專業知識。
   (5)學生習得撰寫、分享、與溝通社會企業相關資訊和資源的網路平台之專業技能。
   (6)過創新創業競賽及研習營，鼓勵學生組成新創團隊投入社會企業，推展社區教育新價值，強化本校在地方發展上的角色與學校社會企業責任。
   (7)學生可撰寫具體企劃案，申請「跨界能力培育圓夢專案」，鼓勵校園創新創業、建立學生個人品牌，培育學生擁有全方位之跨界能力。

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相關附件

• 創新創業課程 申請書
• 創新創業課程 結案報告（odt）